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Pädagogik

Das Leitbild fasst die wesentlichsten Prinzipien unserer Schule zusammen

UNSER LEITBILD

  • Unsere Schule ist ein Haus der Begegnung, wo wertschätzender und respektvoller Umgang miteinander gepflegt wird.
  • Unsere Schule ist ein Haus des Lernens. Die Kinder erwerben grundlegendes Wissen in verschiedenen Lehr- und Lernformen. Beim Lernen miteinander und voneinander werden Eigeninitiative, Selbständigkeit und Eigenverantwortlichkeit geweckt.
  • Spiel, Spaß, Kreativität, körperliche und geistige Bewegung haben einen wichtigen Stellenwert für die gesunde Persönlichkeitsentwicklung. Wir unterstützen die Kinder bei der Stärkung ihrer sozialen und emotionalen Kompetenz.
  • Die Kommunikation mit den Eltern als Hauptverantwortliche für die Erziehung und die Zusammenarbeit mit dem Elternverein, Nachmittagsbetreuung und außerschulische Institutionen ist uns wichtig.
  • Ein reichhaltiges Schulleben ist Ausdruck gelebter Gemeinsamkeit. Die Pflege guten Kontaktes zu Kindergärten und weiterführenden Schulen erleichtern den Kindern den Übergang.
  • Jedes Kind wird in seiner Ganzheitlichkeit angenommen, seine körperlichen und geistigen Fähigkeiten entsprechend betreut und gefördert.

  Wir lernen und arbeiten:    
  M it allen Sinnen
  I ndividuell
  T eamfähig
  E igenständig
  I  nteressiert
  N achhaltig
  A ngstfrei   
  N eugierig
  D ynamisch
  E rlebnisorientiert
  R egelmäßig
    
Ob beim Erlernen der Buchstaben, in der Freiarbeit, beim Singen… Bewegung ist bei uns ein unerlässlicher Bestandteil des Unterrichts. Wir verbringen unsere großen Pausen im Schulgarten oder auf der Freifläche, auch da gibt es genügend Bewegungsmöglichkeiten.

Unsere Schule schließt sich auch den Bildungszielen der Bildungsregion Mostviertel an, die wie folgt lauten:

* Achtsamer Umgang mit allen und allem

* Verantwortung für sich und für andere übernehmen können und dürfen

* Begeisterung und Kreativität als Motor für Leistung und Erfolg

Seit 2016/17 werden unsere Kinder der VOS, 1. Schulstufe und 2. Schulstufe jahrgangsübergreifend unterrichtet.